Задание на 30.04.
0. англ.яз. (2)
1. русс.яз.учеб. стр. 105, упр.4, стр. 103, 104, 106 правила, повторить части речи ( имя прилагательное - называет признаки предмете, какой?.... и т.д.)
2. физ - ра
3. русс.яз. - будем писать итоговую комплексную работу
4. чтение - учеб. стр. 120 - 121 выразительно читать, тетр. стр. 72, задание 4

Уважаемые родители, на концерте, посвященному Дню Победы, ребята будут запускать гелиевые шары в небо. Прошу завтра срочно сдать по 30 рублей.

Внимание! Праздничные (и выходные) дни в мае следующие:

1, 2, 3, 4 мая

 9, 10, 11 мая

Изменения! Задание по математике на 28.04 - тетр. стр. 57 № 6, 7, 8, 9

Внимание! Завтра 28.04  в связи с мониторингом у 4 классов, у нас 2 урока у 1 группы и 3 урока у 2 группы.
0. англ.яз. (2)
1. русс.яз. - учеб. стр. 96, упр. 4, 5
2. матем. - учеб. стр. 103 №16, 17

Забрать детей в 15.15

Готовимся к итоговой комплексной контрольной работе. Ориентировочно она пройдёт у нас в четверг 30.04

13 апреля состоялось общешкольное родительское собрание. На собрании постановили, что каждый из Вас может поучаствовать в облагораживании интерьеров классных кабинетов, мест общего пользования, столовой и прочего. 300 рублей помогут сделать классы светлее, устранить запахи, приобрести посуду  в школьную столовую... Можете и больше сдать, никто не ограничивает:)
Все средства сдаём родительскому комитету.

Задание на 27.04
0. англ.яз. (1)
1. русс.яз. - учеб. стр. 94, упр. 2 ( доделать)
2. матем. - задачи в задачнике
3. окр. мир - учеб. стр. 86 - 89 читать
4. технолог. - пряжа ( доделаем работу с помпонами)

23.04 у нас состоялось путешествие в аэропорт г. Новокузнецка. Экскурсия была познавательная и интересная. Ребята посмотрели как работают службы аэропорта и побывали в кабине пилота. После вопросов,которые задавал наш экскурсовод, я думаю все запомнили как зовут президента России и что мы празднуем 9 мая. 

Учителя и родители имеют право воспользоваться данной возможностью.

Прошу предоставить заявления, уважаемые родители,  по форме:

Директору МБОУ "СОШ 41"

Фицу С.Н. 

От Ф.И.О.( родителей)______________

Заявление.

Прошу освободить моего сына ( дочь) _________________ученика   2б класса 21  апреля от занятий. 

Число                   Подпись

Внимание! 10.04 - ошибка.
 Вместо математики - чтение - учеб. стр. 103, задание 3, хр. №1

Уважаемые родители!
13 апреля состоится общешкольное родительское собрание,
на котором популярно расскажут о введении биллинговой системы в школе.
Присутствие членов родительского комитета обязательно, а также желающие быть в курсе, могут присутствовать.
Собрание с 18.00, 13 апреля (актовый зал)

Задание на 9.04
0. англ.яз. (2)
1. русс.яз. - учить словарные слова учеб. стр. 155 ( 4 столбик)
2. физ -ра
3. матем. - тетр. стр. 52 № 7, 8
4. чтение - учеб. стр. 100 учить
5. журналистика

Задание на 10.04
0. информ. (11.30)
1. русс.яз. - учеб. стр. 78, упр. 2
2. матем. - учеб. стр. 103 № 16, 17
3. физ -ра
4. изо - альбом. лист, восковые мелки ( карандаши) или пастель

Уважаемые родители!

23.04 мы совершим поездку в аэропорт г. Новокузнецка. Ребята увидят как проходит работа в аэропорту "изнутри", побывают в кабине пилотов. 

Стоимость поездки - 770 руб.

О своём желании поехать нужно сообщить до конца недели ( до 10.04), сдать деньги нужно до 17.04.

Задание на 8.04
0. англ.яз. (1)
1. русс.яз. - учеб. стр. 72 правило, стр. 74, упр. 4
2. матем. - учить названия чисел при различных действиях, учеб. стр. 101, № 6
3. чтение - учеб. стр. 97 учить
4. окр. мир - учеб. стр. 60 задание
5. я познаю мир (1)

В понедельник на технологию приносим пластилин и цветной картон.

Поздравляем Ермолаева Дмитрия с победой в проекте"Айболит"!!!
Приз - поездка в летний лагерь и плюс один балл по предмету! 

Внимание! Внимание! Внимание!

План на 3.04.
В 11.30. идём на информатику, затем в школе работаем до 14.30, в нашем кабинете ( принести: альбом. листы, карандаши, фломастеры, пенал)
Те, кто в группах - победителях приходят в школу к 13.00, в актовый зал.

3 апреля-финал ПЗ "Айболит" с 13:00-15:00 в актовом зале школы.

Второй день решения проектной задачи "Айболит" 
с 13 часов до 16:30
В четверг ребята приносят часть задания, за которую отвечают (рисунок, часть текста...). Может быть, какие-либо инструменты для воплощения замысла (костюм для персонажа, лист ватмана или элементы снаряжения для путешествия).
Во второй день решения ПЗ ребята должны будут собрать части в одно целое и подготовить выступления для защиты в своём кабинете. По итогам дня будут отобраны группы-финалисты-одна от кабинета. Удачи!